[20/11, 9:11 pm] sanantha .50@gmail.com: तमिऴ सीखिए ---- पढ़कर अभ्यास करो। पाठ -3
कल्=கல் =सीखो, पत्थर
चल् =சல்.
டல் ==टल्
तल् --தல்
பல் =पल् --दाँत।
तमिल में तीन "ल"है।
ल =ல
ழ--ऴ
ळ --ள
வனம் --वनम् --जंगल।
तनम् ==धनम् धन।
मनम् --,மனம்.मन।
करम्==கரம். ==हाथ,कर्।
वरम् --वर =வரம்.
मरम् --மரம் --पेड।
आलमरम् ==ஆலமரம். वटवृक्ष।
एलक्काय --ஏலக்காய் --इलायची।
एस.अनंतकृष्णन।
[22/11, 2:27 am] sanantha .50@gmail.com: तमिल सीखिए।
अकारांत आकारांत
व्यंजन तमिल में 18 है।
க -क
का கா.
ச சா च चा
ங ஙா --ङ। ङा।
ञ ञा -- ஞ ஞா
ட. டா--ट, टा
ण, ண --. णा -ணா
த,தா। त, था।
न, ना--ந,நா
ப, பா--प,पा
म,मा -- ம ,மா
ய, யா --य, या
र, रा--ர , ரா
ல,லா--ल,ला
ळ,ळा -ள,மா
ழ,ழா --ऴ,ऴा
ऱ,ऱा ---ற,யா
ன,னா --न,ना
पढ़कर अभ्यास करो
काका --காகா
சாசா --चाचा
டா டா - टाटा
नाना --நாநா
தாதா --ताता,दादा
पापा --பாபா
மாமா --मामा
यार् --யார் --कौन
कला -கலா
மாலா --माला
राम् --ராம்.
क्रमशः
[26/11, 11:08 am] sanantha .50@gmail.com: जीवन यात्रा जग सृजनकर्ता की
अद्भुत लीला।
अद्भुत लीला अपूर्व गुणों के जीव।
अपूर्व जीवों के स्थाई गुण।
स्थाई गुण नहीं ज्ञान चक्षु प्राप्त
मानव का।
मानव मन चंचल,तुलना पशुओं से।
पशुओं से गया गुजरा मानव।
मानव शासक है अति स्वार्थी।
स्वार्थी इतना कि जमा करता
कई पीढ़ियों के लिए ।
अगली पीढ़ी की अगली पीढ़ी
सड़क पर भूखा प्यासा।।
उत्थान एक करता, उसकी ही पीढ़ी का
दूसरा कर देता पतन।
पतनोन्मुखी दशा
सर्वेश्वर की सूक्ष्म लीला।
सूक्ष्म लीला में मानव हाथी सा बलवान तो
वही कीड़े जैसे दुर्बल।
सिंह सा गौभीर है तो हिरन सा साधु।
सियार समान चालाकी,
न मानव की तुलना किसी जानवर से।
न मानव की तुलना किसी पेड़ पौधों से।
न मानव का रूप रंग गुण बल दुर्बल
एक समान।
उसकी तुलना गिरगिट से कर सकते हैं।
ईश्वर की आराधना में भी न है समानता।
भगवान के रंग रूप गुण लेकर
अपने अपने भगवान कहते फिरते।
मजहबी लड़ाई में मानव है अति मूर्ख।
निर्गुण सगुण की लंबाई में,
मानव की शिल्पकला का करता
नष्ट भ्रष्ट।
भगवान की दिशा में लड़ाई।
भगवान पश्चिम की ओर या पूरब की ओर।
श्मशान भूमि में लड़ाई झगड़ा।
गाढ़ा या जलाना।
किस मजहब में कैसे अंतिम क्रिया।
कबीर की लाश खुद गायब।
मानव जीवन यात्रा में
अंतिम बात यही--
सबहिं नचावत राम गोसाईं।।
आज मन में उदित विचार।
ईश्वर की देन।
एस.अनंतकृष्णन।
तमिलनाडु हिंदी प्रेमी प्रचारक।।
स्वरचित स्वचिंतक अनुवादक।
[28/11, 10:48 am] sanantha .50@gmail.com: இறைவணக்கம்.ईश्वरवंदना।
பிரார்த்தனை. प्रार्थना
தொழுகை. इबादत।
ஆண்டவன்ईश्वर
பகவான். भगवान
இறைவன்.खुदा।
இறைவனிடம் खुदा के सामने
கை ஏந்துங்கள் இல்லை
हाथ पसारिए वह नहीं कहता कि नहीं।
என்று சொல்வதில்லை.
பகவானிடம் சரணாகதி அடையுங்கள்.
भगवान से शरणागति हो जाइए।
ஆண்டவனிடம்
ईश्वर के दरवाजा खटखटाइए।
தட்டுங்கள் திறக்கப்படும்.
கேளுங்கள் கொடுப்பார்.
माँगिए देगा ही।
நம்மில் எத்தனை பேர்
हममें कितने लोग கடவுளையே
சரணம் பகவானே
भगवान ही शरण
சரணம்
ஆண்டவனே ஆதரவு
भगवान ही समर्थक ऐसा विश्वास के साथ रहते हैं ?
என்று நம்பிக்கையாக
உள்ளோம் என்பதை சிந்தியுங்கள். सोचिए।
இறைவனின் அருள் பெற
ईश्वर की कृपा पाने
பகவானின் அனுக்ரஹம் பெற
भगवान के अनुग्रह पाने
ஆண்டவனிடம் ஆதரவு பெற
खुदा के समर्थन पाने
நாம் நமது மத பேதங்கள் என்ற
மனித இன வெறுப்பைத் தூண்டும் சாதி மதம் இனம் என்ற
எண்ணங்களை விட்டு விடவேண்டும்.
हम अपने मजहब भेद जाति भेद विचारों को छोड़ देना चाहिए।
வையகம் ஒரு குடும்பம்.
विश्व एक परिवार है ।
யாதும் ஊரே யாவரும் கேளீர்.
सारे जहां अपना है ,सब सुनिए।
இறைவனின் படைப்பில்
அனைவரும் சமமல்ல.
ईश्वर की सृष्टि में सब के सब संगीत कोयल नहीं बन सकते।
அனைவரும் இசைக்குயிலாக முடியாது.
அனைவரும் அறிவியல் மேதையாக முடியாது.
सब के सब वैज्ञानिक मेधावि बन सकते।
அனைவரும் தலைவர்கள் ஆக முடியாது.
सब के सब नेता नहीं बन सकते।
மனித ஆளுமைகள் வேறுபட்டவை.
मनुष्य का व्यक्तित्व भिन्न है।
உலகில் படித்த அறிவாளி எவ்வளவு முக்கியமோ அதே அளவு படிக்காத துப்புறவாளிகள் அவசியம்.
संसार में शिक्षितों की जितना आवश्यक है ,उतना ही कूड़ा कचरे की सफाई करनेवाले टट्टी की सफाई करनेवाले प्रधान हैं।
படித்தவனால் குப்பை கூட்டி கழிவரையைச் சுத்தமாக்க முடியாது.
पढ़ें लिखे लोगों से टट्टी साफ नहीं कर सकते जितना भंगी करते।
விவசாயி போல் பயிரடமுடியாது.
किसान जैसे कृषि नहीं कर सकते।
விமான ஓட்டி கப்பல் மாலுமி ரயில் ஓட்டுனர் தனித்தனிக் திறமை.
विमान चालक, जहाज़ी,रेल चालक
सब की अपनी अपनी क्षमता।बुद्धिलब्धि।
வேறுபாடில்லா சமுதாயம் ஆண்டவன் படைக்கவில்லை.
भगवान ने भेद रहित संसार की सृष्टियाँ नहीं की।
அரச பரம்பரை என்றால் அனைவருக்கும் வீரம் இருந்ததில்லை.
राजपरंपरा हो तो वंशज के सब के सब वीर नहीं।
ஒரு அரசவம்சம் எழுச்சி என்றால் அதே பரம்பரையில் வீழ்ச்சி.
एक राजवंश का उत्थान है तो उसी वंशज के द्वारा पतन।
வீரனும் கோழையும் தேசப்பற்றாளனும் தேச துரோகியும் ஒரே அரசவம்சத்தில் .
वीर,कायर, देशप्रेमी, देशद्रोही एक ही राजवंश में।
இந்த வேற்றுமை மாற்றமுடியாது.
इन भेद को को कोई बदल नहीं सकता।
அறிவுத்திறன், बुद्धि कौशल
உடல் திறன்
शारीरिक शक्ति
நாயகன் नायक ,
வில்லன் खलनायक
காமெடியன் विदूषक
இருந்தால் தானே கதை.
आदि विभिन्न पात्र होना ही कहानी है।
இதுதான் ஆண்டவனின் விளையாட்டு.
यही भगवान के खेल होते हैं।
தென்றைல் காற்று.
मलय पवन।
சூறாவளி. तूफान।
சுழல் .चक्रण
கடற்கரை க் காற்று .
समुद्र तट हवा।
இவைகளை எப்படி சமத்துவமாக்க முடியும்?
इनमें समत्व कैसे हो सकता?
சூரியனின் வெப்பம்
सूरज की गर्मी
சந்திரனின் குளிர்ச்சி
चंद्रमा की शीतलता
இரண்டையும் दोनों में சமத்துவம் क्या समत्व
ஆக்க முடியுமா?
बना सकते हैं?
நெருப்பு आग
சமைக்கும் நெருப்பு रसोई का आग
வேறு. भिन्न हैं!
அக்னிக்குஞ்சு வேறு.
आग की चिनगारी अलग।
காட்டுத் தீ வேறு.
दावानल अलग।
நீரில் எத்தனை வேறுபாடு.
पानी में कितने भेद?
உப்புநீர் . खारा पानी।
சமுத்திரத்தின் समुद्र तट पर
கரையில்
குடிநீர். पेय जल ।
சமத்துவம் समत्व சகோதரத்துவம் भ्रातृत्व சொற்கள் शब्द हैं।
ஆனால் लेकिन
நடைமுறையில் व्यवहार में சகோதரர்களின் भाइयों की
அறிவுத்திறன் बुद्धिलब्धियाँ
வேறு. अलग अलग होती हैं।
ராமனுக்கும் राम லக்ஷ்மணனுக்கும் लक्ष्मण
ராவணனுக்கும் रावण விபீஷணனுக்கும் विभीषण
ஆற்றல் வேறு. का कौशल में अंतर हैं।
எண்ணங்கள் வேறு.
विचार अलग अलग हैं।
பக்த பிரகலாதன் भक्त प्रह्लाद के गुण अलग है।குணம் வேறு.
அவன் தந்தை யின்
குணம் வேறு.
उसके पिता के गुण अलग है
மண்ணின் मिट्टी के
குணம் गुण
தரம்। स्तर ।
ஆற்றுமணல் नदी रेत
கடற்கரை மண் समुद्रतट रेत
செம்மண் लाल रेत
கருமண் काला रेत।
குணம் வேறு. गुण अलग है।
வளம் வேறு. समृद्धि अलग है ।
இதுதான் यही ஆண்டவனின் ईश्वर की
லீலை. लीला होती है।
இத்தனை इतने भेदों में வேறுபாடுகளில் ஒற்றுமை ஏற்படுத்துவது தான் एकता बनाना ही
மனித ஞானம்.
मानव का ज्ञान होता है।
அதுதான் வேதம் वहीं वेद குரான் कुरान
பைபிள்.बाइबिल
புத்தர் बुद्ध
மஹாவீரர். महावीर ।
ஆனால் रूटिन
மனிதனின் मानव की स्वार्थता
சுயநலம்.
சிவபக்தர்களில் शिव भक्तों में
வேற்றுமை. भेद।
அல்லாவைப்
பின் பற்றுபவர்களில்
வேற்றுமை.
अल्ला के अनुयायियों में फरक।
ஏசு பக்தர்களில் ईसा के पिछलग्गुओं में
வேற்றுமை. अंतर ।
புத்தமதத்திலும் பிரிவு.
बौद्ध धर्म विभाजन।
சமண மதத்திலும் பிரிவு.
जैन धर्म भेद।
ராம் பக்தி வேறு .
राम भक्ति अलग।
கிருஷ்ண பக்தி வேறு.
कृष्ण भक्ति अलग।
கண்ணதாசன் कण्णदासन கண்ணனின் பக்தன்.
कृष्ण का भक्त ।
ராம் பக்தன் அல்ல.
राम भक्त नहीं
பலதாரம். बहु पत्नी वाला।
ஏகபத்னி விரதம். एक पत्नी व्रत राम भक्ति।
பீஷ்மர் பிரதக்ஞை.
भीष्म प्रतिज्ञा।
அவர் அப்பாவின் சபலம்.
उनके पिता की चपलता।
விசித்திரவீரியனின்
ஆண்மையின்மை.
विचित्र वीर्य की नपुंसकता।
பாண்டவர்கள் पांडवों के
குணம் வேறு. गुण अलग।
கௌரவர்கள் कौरवों के
குணம் வேறு. गुण अलग।
பெண் பார்க்கும் படலத்தில்
लड़की देखने के कांड में
கேட்பது सुनना
அலைபாயுதே கண்ணா
तरंगें उठती है कृष्णा तेरी ओर ही।
தான்।
ராமர் கிடையாது. राम नहीं।
இதுதான் यही அனைவரையும் सब को ஆட்டிப்படைக்கும் नचाने वाले இறைவனின் ईश्वर की
சூக்ஷுமம். सूक्ष्मता ।
இன்றைய आज की
இறை சிந்தனைகள்
ईश्वरीय चिंतन
ஆண்டவன்भगवान की
அளித்தவை. देन।
.
சே.அனந்தகிருஷ்ணன்.
சுய சிந்தனையாளர்.
இறைவனடிமை.
ஓய்வு பெற்ற தலைமை ஆசிரியர் ஹிந்து மேல் நிலைப்பள்ளி திருவல்லிக்கேணி சென்னை.
एस.अनंतकृष्णन
तमिलनाडु के हिंदी प्रेमी प्रचारक।
अवकाश प्राप्त प्रधान अध्यापक,
हिंदू हायर सेकंडरी स्कूल,
तिरुवल्लिक्केणी,
चेन्नई 600005.
Mobile no 8610128648
[29/11, 2:59 am] sanantha .50@gmail.com: இனிய காலை வணக்கம்.सुप्रभात।
இனியவை தரும் सुखप्रद
இறைவணக்கம். ईश्वर वंदना।
ஆரோக்கிய உடல். स्वस्थ तन.
ஆரோக்கிய மனம் स्वस्थ मन।
ஆரோக்கிய எண்ணங்கள். स्वस्थ विचार।
ஆரோக்கிய சிந்தனைகள். स्वस्थ चिंतन।
ஆரோக்கிய மெய்ஞானம் स्वस्थ सत्य ज्ञाध।
ஆத்மஞானம் आत्म ज्ञान।
ஆனந்தம் आनंद।
பரமானந்தம் परमानंद
।
பிரம்மானந்தம் ब्रह्मानंद।
முதுமையில் वृद्धावस्था पर
ஆத்ம விஸ்வாசம். आत्मविश्वास।
ஆன்ம சக்தி. आत्मशक्ति।
அனைத்தும் தரும் सबकुछ देनेवाला ज्ञान।
ஞானம்.
உடலில் முதுமை. शरीर में बुढापा।
உள்ளத்தில் இளமை. दिल में जवानी।
மனம் தளரா ஆற்றல்.
बिना मानसिक शिथिलता की ऊर्जा।
தியானம் ध्यान।
பிராணாயாமம். प्राणायाम।
நாமஜபம். नाम जप।
நாளும் இன்பம். दैनिक सुख।
ஓம் கணேசாய நமஹ ॐ गणेशाय नमः
ஓம் கார்த்திகேயாய நமஹ.ॐ कार्तिकेयाय नमः।
ஓம் நமசிவாய.ॐ नमः शिवाय।
ஓம் துர்காயை நமஹ.ॐ दुर्गायै नमः।
ஓ--ம்.ஓ...ம்.ஓ...ம்.ॐ ॐॐॐॐ।
சே.அனந்தகிருஷ்ணன்.से.अनंतकृष्णन।
